ごほうびでやる気・モチベーションを上げるときの注意点とは？動機づけ理論で深く理解する
リクエストいただいた、子供のやる気、いわゆるモチベーションについての分析・考察の後編です。前回の記事は以下から閲覧できます。 前回は、主に、子供が勉強 ...
子供の中学受験の勉強へのやる気を引き出すには？モチベーションに関する理論も一緒に考えてみる（前編）
リクエストいただいたため、子供のやる気、いわゆるモチベーションについて考えてみました。 娘は小学4年生になり、早稲田アカデミーにも通うようになり、いま ...
3年後の中学受験終了後の娘への声掛け予定
先月から中学受験の本番が始まっていますが、昨日、2月1日より多くの子供たちにとって本番といえるだろう、東京の中学受験が始まっていますね。普通なら「受験 ...
2020年（小3）の振り返り2～親の役割として
今回も、前回に続き振り返りの紹介となりますが、学習内容ではなく、反省点や今後の課題について、親としての私自身の振り返りをしてみました。 中学受験を意識 ...
「具体的な」計画を提示すること
親の役割の1つとして、前回は「具体的に」褒めることが求められるらしいということを紹介しました。曖昧な褒め方では慣れてしまうという考えもあるため、「～～ ...
「具体的に」褒めてあげて成功体験を与えよう
叱ることが親がやってはいけないNGの代表例でした。 その反対の「褒めること」は、ぜひともやるべき親の役割のようです。 4年生くらいまででしょうか。子供 ...